《问题研究 如何看待农民工现象》教案资源
人教2003课标版
地理
必修2
问题研究 如何看待农民工现象
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问题研究 如何看待农民工现象教案推荐
如何看待农民工现象------地理研究性学习教学案例人教必修二第一章问题研究余灿绚饶平县汫洲中学一、综述研究性学习是一种新的教学方式，旨在突出学生的主动性，发挥学生分析问题的能力，让学生自己去研究问题、解决问题，教师的作用是加以指导并创设一些问题让学生去思考。这种方法符合新课程的理念，有利于激发学生
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