《5.“三言”》教案资源
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5.“三言”
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5.“三言”教案及板书设计
《高考小说阅读之概括情节》教案2016．12．12 高三八班包淑兰【教学目标】1．知识与能力：了解小说相关知识，理清小说概括情节类题的题型。2．过程与方法：合作探究，掌握小说阅读概括情节的方法。熟悉高考小说概括情节类题答题模式。3．情感价值和态度观：体会主人公对土地的热爱。体会主人公对胡杨的情感变化
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