《贺新郎•读史 毛泽东》教案资源
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贺新郎•读史 毛泽东
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贺新郎•读史 毛泽东公开课参赛课教案
贺新郎-读史教学设计一、教学目标及重点；复习旧体诗的知识，了解作者的经历、思想及写作风格，重点扣住“读史”二字。抓住关键词语，体会内容及情感，学习从不同角度、不同层面鉴赏诗词的方法；通过诵读、品位等方法，领会其恢弘博大的意境，感受诗人的革命情怀和奋发前进的自信心，激发学生勤奋学习，树立远大抱负。二、
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