《第3课 水墨情趣》教案资源
苏少2001课标版
美术
二年级上册
第3课 水墨情趣
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第3课 水墨情趣教案评析
水墨情趣学情分析： 二年级学生属于低年段。学生学习积极性高，胆大，敢于表现。但由于年龄关系，学生的认知能力和动手能力相对较弱。观察方法趋于主观。这与水墨的意向表达有共性之处。这些都为本节课的学习奠定了良好的基础。二年级学生手部肌肉稚嫩，对于毛笔还缺乏控制力。由于刚刚开始接触水墨，对于水墨工具和“笔
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2018-04-23 11:08:00