《14. 我们的联系卡(选学)》教案资源

人美2011课标版(杨力主编) 美术 六年级下册 14. 我们的联系卡(选学)

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14. 我们的联系卡(选学)教学设计方案
官方推荐 互动教案 14. 我们的联系卡(选学)

14. 我们的联系卡(选学)教学设计方案

2017—2018年度“一师一优课一课一名师”活动教学设计表一、基本信息教材版本课名学校年级人民美术出版社2011课标版(杨力主编)我们的联系卡北京市牛栏山一中实验学校六年级学科教师姓名章节美术耿晓第14课二、指导思想与理论依据 本课是一节“设计·应用”课,本着“教为主导、学为主体”的教学思想,从

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教案信息

格式: PDF
适用场景: 课堂教学
页数: 未知页
上传时间: 2018-04-28 21:03:00

资源特点

  • 包含汉字起源动画演示,帮助学生理解汉字含义
  • 互动游戏环节,提高学生参与度和学习兴趣
  • 配有标准发音,帮助学生正确朗读
  • 包含课堂练习和课后作业设计

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