《聆听 小步舞曲》教案资源
人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）
音乐
四年级下册
聆听 小步舞曲
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聆听 小步舞曲第二课时教案
四年级音乐下册《小步舞曲》教学设计一、教学目标 （一）知识与技能：1、能够用欢快、活泼的声音演唱歌曲《小步舞曲》，体验歌曲丰富的情感内涵。2、通过歌曲学习感受三拍子的韵律美，认识音乐符号。(二）过程与方法：1、了解歌曲是巴赫《小步舞曲》改编而来，通过听赏法、逐句模唱法等掌握歌曲的演唱。2、通过观察
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