《19. 水变热了》教案资源
青岛2001课标版
科学
四年级上册
19. 水变热了
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19. 水变热了优质公开课教案
热的传播 教学目标科学概念：1、热总会从温度较高的一端（物体）传递到温度较低的一端（物体）；2、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传递方法叫热传导。过程与方法：1、设计实验观察热传导的过程和方向。2、用文字或图示记录、交流观察到的关于热是怎样传递的现
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2018-06-05 11:08:00