《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》教案资源
人教2003课标版
思想政治
必修2 政治生活
处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
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处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣多媒体教学设计及其点评
《处理民族关系的原则:平等团结共同繁荣》教学设计 一、【教材及教学对象分析】 1、教材分析：本框题教学内容是依据课程标准3.10规定的“阐述民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本制度”而设计的。是人教版高中思想政治政治生活
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