《第7课 竖的组合》教案资源
人美2011课标版
书法
四年级上册
第7课 竖的组合
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第7课 竖的组合第一课时评课稿
人民美术出版社书法练习指导四年级上册第7课竖的组合教学目标1.引导学生发现字中同时出现两个或两个以上的竖画时，竖的书写变化。2.学生能够准确临写所提供的范字，并感受笔画的变化。3.培养学生对汉子的观察能力，提高审美情趣。教学分析1.《竖的组合》是四年级上册第一单元第7课。内容包括“我来读帖”、“我来
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