《12 * 空气在哪里》教案资源
语文S版2001课标版
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三年级上册
12 * 空气在哪里
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12 * 空气在哪里教学设计模板
教材分析】《空气在哪里》这一课是“科学探究领域”中的重要内容，空气是一种没有颜色、没有气味、没有味道透明的气体，但空气这些性质不能直接用眼睛观察到。教材中设计了“找空气”、“验证空气有重量吗”、“提出问题自由验证”三个环节，让学生借助各种媒介来感知和认识空气。【设计理念】阅读是学生的个性行为，不能以
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