《健康是宝，平安是福》教案资源
华东师大2003课标版
体育与健康
高中体育学生用书（高一）
健康是宝，平安是福
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健康是宝，平安是福教案评析
一、教学目标 1、知识与技能：掌握楞次定律的主要内容，能熟练运用楞次定律判断感应电流方向。 2、过程与方法：通过楞次定律的探究过程，掌握实验探究的基本方法；初步掌握比较总结法这一研究方法。 3、情感态度与价值观：培养学生对探究的兴趣、抽象思维能力以及严谨的科学态度。二、重点难点重点：
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