《哲学史上的伟大变革》教案资源
人教2003课标版
思想政治
必修4 生活与哲学
哲学史上的伟大变革
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哲学史上的伟大变革教学创新设计
《哲学史上的伟大变革》教学设计课题3.2哲学史上的伟大变革课型授新课教学目标1、知识目标：识记马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源；理解马克思主义哲学的基本特征以及其中国化的重大理论成果。2、能力目标：了解马克思主义哲学的产生历程和基本特征，培养学生鉴别理论是非的能力，学会运用马克思
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