《哲学史上的伟大变革》教案资源
人教2003课标版
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哲学史上的伟大变革
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哲学史上的伟大变革优质课教案设计
哲学史上的伟大变革教学设计李兴利课题学习目标第三课第二框 哲学史上的伟大变革马克思主义哲学产生的历史条件。马克思主义中国化的三大理论成果。(1)马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。重难点(2)马克思主义中国化的三大理论成果。教学方法教学课时教具教学流程复习旧课:讨论、合作探究1课时多媒体课件活动
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