哲学史上的伟大变革课件配套优秀公开课教案设计

时代精神的精华与哲学史上的伟大变革教学设计

河北省卢龙县刘田庄中学

一、教学目标

1、哲学与时代精神、哲学的作用

2、马克思主义哲学产生的历史条件

3、马克思主义哲学的基本特征

4、马克思主义中国化的理论成果

二、教学重点、难点

1、真正的哲学是自己时代的精神上的精华，是社会变革的先导

2、马克思主义哲学产生的历史条件、基本特征和中国化的理论成果

三、教学方法

讲练结合、自主学习

四、教学准备

多媒体、教案

五、教学过程

（一）课程导入

在第一单元我们复习了哲学的产生、哲学的含义、哲学的微观作用以及哲学的基本问题，接下来我们复习第三课：时代精神的精华——真正的哲学和迄今为止唯一科学的哲学：马克思主义哲学。

（二）课程思路

1、备考导向

2、考点梳理

3、命题揭秘

4、随堂训练

（三）课程实施

1、明确备考导向

2、考点梳理

（1）哲学是时代精神的总结和升华

①任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在

上的反映，哲学源于时代。

②真正的哲学都是自己时代的精神上的

。因为它正确地反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，

和概括了时代的实践经验和认识成果。

（2）哲学的作用

①对人生——哲学是指导人们生活得更好的

真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，

用睿智的眼光看待生活和实践，为生活和实践提供积极有益的指导，指导人们正确地认识世界和改造世界。

②对社会——哲学是

的先导

A.

功能：哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。

B.

功能：哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来。

C.

功能：哲学可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。

（3）马克思主义哲学

①马克思主义哲学产生的历史条件

马克思主义哲学产生的阶级基础是

的产生和发展；自然科学前提是自然科学的

和自然科学的其他巨大进步；直接理论来源是

，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

②马克思主义哲学的基本特征

马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了

的有机结合，实现了唯物辩证的自然观与

的统一，实现实践基础上的

的统一。马克思主义哲学区别于以往的哲学最重要、最显著的特征是

。

③马克思主义中国化的重大理论成果

中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了

和中国特色社会主义理论体系。

3、易错易混

（1）哲学都是自己时代的精神上的精华

（2）哲学都是社会变革的先导

（3）马克思主义哲学的直接理论来源是黑格尔的唯物主义和费尔巴哈的辩证法

（4）马克思主义哲学产生后，出现了唯物论和唯心论的对立

（5）承认物质决定意识就是辩证唯物主义的观点

（6）马克思主义哲学最基本的特征是科学性

4、命题揭秘

（1）命题点一：哲学与时代精神

哲学与时代精神的关系体现在哲学来源于时代又反作用于时代，在考查时一般会以中外名人的著名论断作为载体，设置体现类选择题考查哲学是时代的反映又会反作用于时代。在考查哲学的反作用时常常会设置干扰项，比如：哲学对社会具有决定作用，真正的哲学是推动社会进步的巨大的物质力量，或者哲学是社会变革的先导。

典例1我国著名科学家钱学森不仅用历史唯物主义分析社会，而且还用来看待自己。钱老对我国导弹航天事业的贡献是有目共睹的，但他反对别人称他为中国的“导弹之父”或“航天之父”。他在《书信》

中多次重申，一切成就归于党，归于集体。钱学森的事迹告诉我们（

）

①真正哲学可以使我们正确地看待人生②真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导③没有哲学就没有灿烂的人生④没有哲学就没有具体科学的发展

A①②

B③④

C②④

D①③

变式训练1***从青年时代起就钻研哲学，有很高的哲学修养。他运用唯物辩证法分析了中国社会尖锐而复杂的矛盾，回答了红色政权为什么能够存在、中国革命为什么只能走农村包围城市的道路等问题。这说明（

）

①哲学都是自己时代的精神上的精华②哲学能够预见和指明社会前进的方向③哲学都是对时代实践经验的正确总结④哲学能够指引人们追求美好未来

A①②

B①③

C②③

D②④

（2）命题点：马克思主义哲学的产生及基本特征

最常见的考法是以马克思主义的基本观点或中外领导人的重要发言为载体，设置原因类、体现类选择题，考查马克思主义哲学的基本特征，特别是马克思主义哲学之所以是科学的哲学在于它的实践性这一根本特征。

典例2 在马克思主义哲学产生以前，即便是在自然观上相当坚定的唯物主义者，一旦进入社会领域，总是不可避免地陷入唯心主义；而马克思主义哲学却能在历史观上坚持唯物主义。这主要得益于它坚持（

）

①人类社会的物质性②社会生活本质上是实践的③唯物辩证的自然观④社会发展总趋势是上升的

A①②

B①③

C②④

D③④

变式训练2 马克思主义哲学从实践出发认识人和社会，把社会生活的本质归结为实践，提出了社会存在决定社会意识的原理，从而实现了（

）

A唯物主义和辩证法的有机统一

B唯物辩证的自然观与历史观的统一

C实践基础上的科学性和革命性的统一

D哲学史上“两个对子”的有机统一

5、随堂训练

（1）中国哲学约3000年的发展历史大致可分为先秦哲学、秦汉时期的哲学、魏晋南北朝时期的哲学、隋唐时期的哲学、宋元明清时期的哲学、近代和现代哲学。由此可见（

）

①不同时代有着不同时代的哲学②哲学是由一定社会的经济和政治所决定的③任何时代的哲学都能正确反映时代的任务和要求④哲学发展是社会发展的根本动力

A①②

B③④

C①③

D②④

（2）***强调，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论。这是因为（

）

①马克思主义哲学的科学性在实践中得到了检验②马克思主义哲学

是迄今为止唯一真正的哲学③马克思主义哲学是科学的世界观和方法论④马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合

A①②

B②④

C①③

D③④

（3）马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革，是科学的世界观和方法论。马克思主义哲学之所以是科学的，根本原因在于（

）

A第一次实现了唯物主义与辩证法、唯物辩证的自然观与历史观的统一

B坚持科学的实践观，其全部理论都来源于实践并经过实践的反复检验

C批判吸取了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核

D以改造世界为目的，是指导人类解放的科学，是无产阶级的思想武器

6、考点重现

（1）哲学与时代精神、哲学的作用

（2）马克思主义哲学产生的历史条件

（3）马克思主义哲学的基本特征

（4）马克思主义中国化的理论成果