《哲学史上的伟大变革》教案资源
人教2003课标版
思想政治
必修4 生活与哲学
哲学史上的伟大变革
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哲学史上的伟大变革教学设计(第一课时)
3.2 《哲学史上的伟大变革》教学设计一、教学目标1．知识与技能目标A、识记马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源。B、识记马克思主义哲学的基本特征。C、识记马克思主义中国化的重大理论成果。2．过程与方法目标A、通过对马克思主义哲学的产生和基本特征的学习，培养学生鉴别理论是非的能力，进
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