《哲学史上的伟大变革》教案资源
人教2003课标版
思想政治
必修4 生活与哲学
哲学史上的伟大变革
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哲学史上的伟大变革名师教学设计1
哲学史上的伟大变革大桥高级中学张媛媛一、教学目标1、知识目标 识记马克思主义哲学产生的历史条件和基本特征，马克思主义中国化的重大理论成果；运用辩证的观点和方法，分析马克思主义哲学的基本特征。2、能力目标 培养学生运用基本原理分析现实问题的能力和透过社会现象把握本质规律的能力。3、情感、态度、
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