《3 胡同遍京城》教案资源
首师大课标版
品德与社会
四年级下册
3 胡同遍京城
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3 胡同遍京城教学设计及教案分析
《胡同遍京城》执教者： 北京小学通州分校单位 贺艳华【教学设计】一、指导思想与理论依据北京作为古都具有悠久的历史和文明，《品德与社会课程标准》中明确提出，要让学生了解对本地区发展有贡献、有影响的人物，萌发对家乡的热爱之情。采用学生乐于和适于接受的生动活泼的方式，帮助他们认识和解决现实生活
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2018-04-25 14:28:00