《综合探究 中国坚持和平发展道路 推动构建人类命运共同体》教案资源
人教2003课标版
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综合探究 中国坚持和平发展道路 推动构建人类命运共同体
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综合探究 中国坚持和平发展道路 推动构建人类命运共同体课堂实录【1】
第四单元综合探究:中国走和平发展道路【学习目标】:知识目标(知识与技能):了解中国走和平发展的道路的内涵和条件。理解我们作为中学生,为了祖国的和平发展能够做些什么。运用本单元的相关知识理解中国走和平发展道路的问题能力目标(过程与方法):通过学习,培养学生提高运用所学知识分析问题和解决问题的能力;培养
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