《分数混合运算》教案资源
人教2011课标版
数学
六年级上册
分数混合运算
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分数混合运算课堂实录【3】
分数的混合运算（一）旺苍县唐家河小学校：李忠发教学设计始终坚持以学生的发展为本，遵循运算概念的自主建构规律，让学生充分体验运算顺序的生成过程，在解决问题的过程中获得自信和成功的喜悦。一、教学目标知识目标：理解分数混合运算的顺序，能正确进行计算。能力目标：能结合实际情境，解决简单分数混合运算的实际问题
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