《分数混合运算》教案资源
人教2011课标版
数学
六年级上册
分数混合运算
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分数混合运算优质课教学设计
教学目标：1、会解决求一个数的百分之几是多少的问题。2、在解决问题的过程中学会把百分数化成分数、小数的方法。3、培养学生热爱数学，乐于学习数学的情感，体验数学知识的应用价值。教学重点：探索百分数化成分数、小数的方法。教学难点：正确、熟练进行百分数和分数、小数的互化。学情分析：上节课学生已经学习了小数
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