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新北师大版四年级上册数学《练习二》教学设计板书设计教案教学目标:1.通过练习使学生很快的找出互相平行、互相垂直的线会量角的度数;2.能用三角板和量角器画角。教学重点:通过练习使学生很快的找出互相平行、互相垂直的线会量角的度数;教学难点:会量角的度数,能用三角板和量角器画角教学过程:一、复习1.怎样的
