《蝶恋花 答李淑一》教案资源
北师大2001课标版
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六年级下册
蝶恋花 答李淑一
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蝶恋花 答李淑一教案设计范例
课题：4.3蝶恋花 答李淑一 课型：新授课 学习目标： 6. 自由朗读，借助书中的小资料和工具书尝试理解这首词的意思。7.指名有感情的朗读诗歌。8. 读了李淑一的词，你有什么感受？如果你的朋友给你写这样的信，你会怎么做？那么***是怎样安慰李淑一的
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