《18 争吵》教案资源
语文S版2001课标版
语文
四年级上册
18 争吵
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18 争吵教学设计
一、教学目标(一)初读课文,了解事情的起因、经过和结果。(二)为课文分段,归纳段落大意,说出课文主要内容。(三)学习课文生字新词。正确朗读课文。二、教学重点、难点归纳段落大意,抓住课文主要内容。三、教学过程(一)按“预习”要求初读课文,了解“争吵”的起因、经过和结果。画出描写“我”后悔的句子及不理解
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2018-04-16 08:45:00
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