《家乡的四季变化》教案资源
未来2001课标版
品德与社会
四年级下册
家乡的四季变化
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家乡的四季变化课时教学实录
4.家乡物产知多少教学目标1.2.3.4.令性的真实感受。教学设计第一教学流程（课前准备）请学生在课前通过询问家长、网上查询等方式调查了解：123第二教学流程一、追根寻源──日常用品找“老家”1.通过童谣引入课题。学生根据提示：（1）人每天饮食、起居需要……（2）学习需要……（3）出行需要……在书上
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