《1 公共标志》教案资源

桂美2011课标版 美术 四年级上册 1 公共标志

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1 公共标志教学设计及教案分析
官方推荐 互动教案 1 公共标志

1 公共标志教学设计及教案分析

教学设计教材分析:本课是“设计”“应用”类的课程,目的是引导学生为校园设计实用、美观的标志。并用在自己的校园内,用以提高学生的设计意识及自己动手装饰美化生活的能力。目的要求: 1.识别生活中的标志,了解有关标志的文化,初步学习标志的构思,设计要领。 2.用剪对称形或用圆美造型的方法设计

684
未知页
4.9

教案信息

格式: PDF
适用场景: 课堂教学
页数: 未知页
上传时间: 2018-04-27 14:32:00

资源特点

  • 包含汉字起源动画演示,帮助学生理解汉字含义
  • 互动游戏环节,提高学生参与度和学习兴趣
  • 配有标准发音,帮助学生正确朗读
  • 包含课堂练习和课后作业设计

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