《1 公共标志》教案资源
桂美2011课标版
美术
四年级上册
1 公共标志
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1 公共标志教学设计及教案分析
教学设计教材分析：本课是“设计”“应用”类的课程，目的是引导学生为校园设计实用、美观的标志。并用在自己的校园内，用以提高学生的设计意识及自己动手装饰美化生活的能力。目的要求： 1.识别生活中的标志，了解有关标志的文化，初步学习标志的构思，设计要领。 2.用剪对称形或用圆美造型的方法设计
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