《分数四则混合运算》教案资源
人教2011课标版
数学
六年级上册
分数四则混合运算
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分数四则混合运算教学设计第二课时
六年级数学上册《分数混合运算》教学设计(一)教材内容教科书第8--9页例6,例7及“练一练”、练习二的第10~13题。(二)教材的地位与作用本节课是在学生熟悉了整数、小数四则混合运算的运算顺序、分数的意义的基础上学习的,是继续学习百分数、比例等知识的基础,因此,本节课在教材中具有重要的地位和作用。(
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