《8.《官场现形记》》教案资源
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8.《官场现形记》
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8.《官场现形记》教学目标
《官场现形记》设计思路在《兄弟阋墙》教学过程中,教师不应该把分析人物形象作为重点,而是把人物塑造的方法和探究根源作为重点。教师在授课时,从“误会”切入文本,再通过误会深入到具体的情节中去学习夸张、漫画式的闹剧手法,把握人物性格,体会讽刺意味,最后落在《兄弟阋墙》的根源上,深挖其背景,拓展、深化到整部
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2018-05-05 11:01:00
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