《第2课 长长的路》教案资源
赣美2011课标版
美术
五年级上册
第2课 长长的路
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第2课 长长的路教案1
《长长的路》第二课教学设计教材内容江西版教材分析1、引导学生通过细致的观察,理解掌握透视规律。2、结合校园建筑物,学习方形物体的透视现象和规律,了解平行透视和成角透视的基本知识。学情分析1、本课对五年级的学生来说,他们平时注意到了:“近大远小”这种现象,教师此时以大量的感性认知引起学生的兴趣后再讲解
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