《(演唱)跺跺脚》教案资源
接力2011课标版
音乐
五年级下册
(演唱)跺跺脚
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(演唱)跺跺脚课时教案
《跺跺脚》音乐教学设计南宁市邕宁区城关第二小学 李冬萍一、教学目标1.情感、态度与价值观:引导学生感受、体会歌曲的情绪,学会演唱《跺跺脚》这首歌,引导学生用艺术的眼光去发现并了解歌曲的特点,丰富学生的艺术感受,使学生了解和热爱民族音乐文化,提高学生的艺术素养。2.过程与方法:采用聆听、体验、探究相
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2018-04-28 17:57:00