《多边形的外角和》教案资源
北师大2011课标版
数学
八年级下册（2013年11月第1版）
多边形的外角和
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多边形的外角和教案及板书设计
6.4 多边形的内角和与外角和（2）小江初中肖露一、学生起点分析在上一节的学习中，学生已经掌握了多边形的内角和公式，对如何探究内角和的问题有了一定的认识，加之八年级学生的好奇心、求知欲强，互相评价、互相提问的积极性高．因此对于学习本节内容的知识条件已经成熟，学生也具备了参加探索活动的热情，所以考虑
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