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《武术》教学设计教学目标1.进一步了解中国武术，感受音乐不同乐段的情绪变化，以身为中华民族子孙而自豪。2.体验民族器乐合奏与中国武术完美的结合。教学重、难点体验音乐中不同乐段的情绪变化并能划分乐曲的段落。教材分析民乐合奏《武术》。作曲者何彬是老一辈作曲家，曾任上海民族乐团团长，作品以民乐合奏为主。本
