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人教B版2003课标版数学必修二 1.1.5 三视图

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1.1.5三视图教学设计一、教学理念设计新课改之后的基本理念是倡导合作探究性学习,培养学生的创新精神和实践能力，更加贴近素质教育，更加人性化、信息化、多元化。根据这一理念，本节是以实际问题的出现通过自主探究的方式掌握数学知识——交流合作的模式发展数学能力——理论是为实践服务的宗旨解决实际问题——

66 0 2018-07-09 08:07:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：沈阳市第十五中学

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第一章 立体几何初步

1.1 空间几何体

1.1.1 构成空间几何体的基本元素

1.1.2 棱柱、棱锥和棱台的结构特征

1.1.3 圆柱、圆锥、圆台和球

1.1.4 投影与直观图

1.1.6 棱柱、棱锥、棱台和球的表面积

1.1.7 柱、锥、台和球的体积

实习作业

1.2 点、线、面之间的位置关系

1.2.1 平面的基本性质与推论

1.2.2 空间中的平行关系

1.2.3 空间中的垂直关系

本章小结

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第二章 平面解析几何初步

2.1 平面直角坐标系中的基本公式

2.1.1 数轴上的基本公式

2.1.2 平面直角坐标系中的基本公式

2.2 直线的方程

2.2.1 直线方程的概念与直线的斜率

2.2.2 直线方程的几种形式

2.2.3 两条直线的位置关系

2.2.4 点到直线的距离

2.3 圆的方程

2.3.1 圆的标准方程

2.3.2 圆的一般方程

2.3.3 直线与圆的位置关系

2.3.4 圆与圆的位置关系

2.4 空间直角坐标系

2.4.1 空间直角坐标系

2.4.2 空间两点的距离公式

本章小结

阅读与欣赏

笛卡儿

附录：部分中英文词汇对照表

第一章立体几何初步

第二章平面解析几何初步