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《角的度量》第一课时教学设计一、教材分析:1.教学目标、重点、难点教学目标:(1)理解角的两种定义,掌握角的各种表示方法. (2)掌握度、分、秒的进位制,会进行度、分、秒单位之间的互化. (3)通过度、分、秒单位的互化,培养学生的计算能力、细致的思维品质和转化的思想. 重点:角的定义和表示方法,度、