《19* 小抄写员》教案资源

冀教2001课标版 语文 五年级下册 19* 小抄写员

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19* 小抄写员优质课一等奖教案

《小抄写员》教学设计教学目标1、知识与技能有感情的朗读课文,理解课文内容,能说出故事的梗概;领悟作者通过人物心理活动,展现人物思想品质表达的方法。2、过程与方法通过自主学习,借助人物心理活动,理解文章。3、情感态度价值观感受叙利奥对父母关心体贴,对父母的爱,主动为父亲分忧解难的美德。教学重难点1、感

81 0 2018-04-24 11:41:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:正定县南牛乡东贾村小学

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