《面包发霉了》教案资源
教科2001课标版
科学
四年级下册
面包发霉了
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面包发霉了教学设计及教案分析
《面包发霉了》教学设计教学目标1.知识与技能(1)通过观察,了解食物放久了会长霉菌这一现象。(2)学会借助放大镜以及比较观察物体的方法。(3)使学生能自行设计实验研究霉菌生长与环境的关系,(4)坚持记录、分析、整理实验数据。2.过程与方法:(1)用肉眼、放大镜观察发霉的面包。(观察现象)(2)猜想、
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