《我站在铁索桥上》教案资源
北师大2001课标版
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六年级下册
我站在铁索桥上
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我站在铁索桥上优秀教学设计
北师大2001课标版六年级语文下册《我站在铁索桥上》展燕教学目标:1.有感情地朗读课文,了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情。2.了解诗歌的写作特点,引导学生背诵课文。教学重点、难点:理解诗句,体会诗人表达的感情。教学过程:一、创设情境,激趣导入。二、检查预习1.学生介绍作者,教师补充。2.学生介
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