《我的发现•日积月累》教案资源
人教2001课标版
语文
三年级下册
我的发现•日积月累
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我的发现•日积月累课堂实录【1】
我的发现1.学生自由读两组句子和学习伙伴的话。2.发现了什么?第二句话好在哪里?3.你能仿照例子说一组这样的句子吗?日积月累读读认认:1.学生自渎,借助拼音读准生字。2.抽生读、同桌互对、师声互对、齐读。3.拓展:列举一些自己在平时的学习和生活中积累的反义词。读读背背:1.学生借助拼音自由读古诗句,
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