《语言的魅力》教案资源
北师大2001课标版
语文
四年级下册
语言的魅力
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语言的魅力优秀教学设计
第一课时教学过程:一、谈话导课1、同学们,上学期我们学过“魅力”这个词语,谁能上黑板写一写?(可以让曾经写错过这个词语的学生板演,从书写是否正确、规范上给以评价。)2、谁能说一说“魅力”是什么意思?(很吸引人)在现实生活中,你觉得什么事情很有吸引力?(启发学生结合生活,谈谈自己的认识。如:学生说春天
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