《6 我们的民风民俗》教案资源
苏教中图2001课标版
品德与社会
四年级下册
6 我们的民风民俗
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6 我们的民风民俗教学设计案例
《我们的民风民俗》教学设计【课标分析】课程标准强调,参与社会,注重学生的亲身体验活动,是有效实施道德品质教学的客观要求。让学生有更多的时间进行各种活动,承担一定的任务,扮演一定的角色,在做中不断领悟、感知,在做中培养社会生活的能力。【教材分析】《我们的民风民俗》是品德与社会四年级下册的第 6 课。它
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2018-04-27 10:55:00