《15 昼夜的形成》教案资源

冀人2001课标版科学四年级上册 15 昼夜的形成

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官方推荐互动教案 15 昼夜的形成

15 昼夜的形成教学设计方案

十五昼夜的形成本课概述本课从“白天黑夜是怎样形成的?”这一问题引入,引导学生探究昼夜成因。活动1开个学术讨论会,通过讨论引导学术了解“地心说”和“日心说”对太阳和地球之间关系的解释,帮助学生懂得仅凭直接的观察有时是不正确的,科学是需要反复观察和实验的。“科学在线”内容的基础上,引导学生概况昼夜的成因

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未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-06-10 15:36:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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《15 昼夜的形成》教案资源

15 昼夜的形成教学设计方案

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