《②松鼠日记》教案资源
北师大2011课标版
语文
二年级上册
②松鼠日记
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②松鼠日记国家优质课一等奖
松鼠日记一、导入1.句子猜谜引入,情境创设、引入课题。⑴老师知道,咱们班的小朋友猜谜语挺厉害的,这节课咱们先来猜个小动物好不好?⑵这个谜语的谜面与你们以往看到的可不一样,你们瞧——(出示句子:我呢,采了十只蘑菇,晒在松树枝上,也算是做了一点过冬的准备。)(以每一个字发音准确为标准,以能读出谜底来为标
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