《4 在金色的海滩上》教案资源
人教2001课标版
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三年级下册
4 在金色的海滩上
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4 在金色的海滩上课件配套优秀教案案例
22《在金色的海滩上》教学设计一、教学目标:1、认读生字,掌握会写字,及由生字组成的词语。2、理解课文中“画家的心情为什么久久不能平静?”这句话。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、通过学习课文、理解课文,体会文中“画家的心情为什么久久不能平静?”的含义。二、教学重、难点:1、学习课文,体会“画家
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2018-05-29 22:20:00
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