《第四节 长江三角洲区域的内外联系》教案资源
湘教2011课标版
地理
八年级下册（2013年12月第2版）
第四节 长江三角洲区域的内外联系
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第四节 长江三角洲区域的内外联系第一课时教学设计
第四节 长江三角洲区域的内外联系一、教学目标：（1）学习目标1、通过阅读地图，我能了解长江三角洲区域的地理位置、范围和自然环境特征。2、我知道长江三角洲区域内外联系的优势条件与主要方式，理解河流在区域发展中的作用。3、我了解长江三角洲区域的核心——上海的经济发展特色，理解上海对长江三角洲
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