《维护秩序》教案资源

人教2011课标版(部编) 道德与法治 八年级上册(2017年7月第1版) 维护秩序

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维护秩序优质课教学设计

五.探究―使用机械能省功吗?一、教具滑轮、钩码、线、弹簧秤、铁架台、刻度尺.二、教学过程一、引入新课1.提问:功的原理是什么?2.演示(按图1装置)并提问.用图1的滑轮来提升重5N的物体,理论上在细绳端需要加多大的拉力?要求一名学生板演,(省一半力,应为2.5N)问:实际上F=2.5N行不行,为什么

95 0 2019-06-04 10:45:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:义县头台乡初级中学

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