《第5课 三大改造》教案资源
人教2011课标版(部编)
历史
八年级下册(2017年12月第1版)
第5课 三大改造
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第5课 三大改造优质课一等奖
《三大改造》教学设计一、课程标准内容了解“三大改造”,知道中国1956年进入社会主义初级阶段。二、教学目标1、知识与能力:了解农业社会主义改造的形式;国家对资本主义工商业的社会主义改造政策;三大改造的实质、意义和缺点等基本史实。2、过程与方法:引导学生搜集有关三大改造的资料,作为课堂教学内容的补充;
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