《7.第 一朵杏花》教案资源
冀教2001课标版
语文
三年级下册
7.第 一朵杏花
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7.第 一朵杏花教案设计
《第一朵杏花》教学设计教学目标1、知识与技能：能正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程与方法：理解课文中含义深刻的句子。3、情感态度与价值观：学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度，懂得只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。教学重点引导学生抓住关键句子，抓住学习中的疑点，边读边想，体会人物
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