趣味语文第二课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

语文园地四-—趣味语文【教学目标】：1.通过阅读图画，“看图说成语”，培养观察、阅读、理解能力。【教学过程】：课时1、导入同学们语文的学习离不开成语，和同学们口语交流，如果能合理的运用成语，一定能赢得他们的称赞，在写作中适当的运用成语，一定能给你的作文增光添彩。所以在平时的学习中我们要注重成语的积累

资料类型：教学教案文档

所属课文：趣味语文

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2018-05-30 10:34:00

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学校：青龙满族自治县茨榆山乡中心小学

趣味语文第二课时教学设计

未知

2018-05-30 10:34:00

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关键词：趣味语文第二课时教学设计

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语文园地四-—趣味语文

【教学目标】：

1.通过阅读图画，“看图说成语”，培养观察、阅读、理解能力。

【教学过程】：课时

1、导入

同学们语文的学习离不开成语，和同学们口语交流，如果能合理的运用成语，一定能赢得他们的称赞，在写作中适当的运用成语，一定能给你的作文增光添彩。

所以在平时的学习中我们要注重成语的积累。今天我们就一起玩一玩，看图说成语的游戏。

2、看图说成语

要求：仔细观察图画，了解图上画了些什么，再根据画面以及自己的成语积累，猜出谜语。

书上的：

课外的：

闯关游戏

第一关：必答题

第二关：选答题

第三关：抢答题

3、你还知道哪些词语，请说一说？

4.再收集一些画迷来互问互猜。

5.根据成语，画出图画。

关于本教案的常见问题

Q：趣味语文第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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