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滦县海阳私立学校导学案年级五学科语文导学案序号15 主备人李鑫审核人潘素兰年级主任学生姓名第小组班级上课日期年月日授课教师课题第九课:记金华的双龙洞(第一课时)学习1.我能正确读写“浙江、杜鹃、油桐、突兀森郁”等词语。目标2.我能正确流利有感情的朗读课文。3.了解作者的游览路线。重点流利地朗读课文,

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9 记金华的双龙洞PPT及课堂实录内容

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正文

滦县海阳私立学校导学案

年级

五学科

语文

导学案序号

15 主备人

李鑫

审核人

潘素兰

年级主任

学生姓名

第

小组

班级

上课日期

年

月

日

授课教师

课题

第九课:记金华的双龙洞(第一课时)

学习

1.我能正确读写“浙江、杜鹃、油桐、突兀森郁”等词语。

目标

2.我能正确流利有感情的朗读课文。3.了解作者的游览路线。

重点

流利地朗读课文,了解作者的游览路线。

难点

知识链接:

叶圣陶:原名绍钧,著名文学家教育家。他创作了我国现代文学史上第一部童话集《稻草人》。

双龙洞:双龙洞属岩溶景观,以洞中有洞,卧船入洞为特色,是整个双龙洞风景名胜核心景区和标志景区。

基础学习(15分钟)

1.正确书写本课一类字并组词

_____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 2.给加点字注音

浙江 杜鹃 突兀 臀部 蜿蜒 ......3.联系上下文,理解下列词语

蜿蜒: 突兀森郁: 能力提升(20分钟)

4. 作者出游的时间是_____ _____; 地点是_____ 。这是一篇游记,是按照______顺序来写的,作者游览的景点依次是_________、________、________、________. 5.朗读课文2、3自然段作者描写了哪些沿途的景色,给你什么感受?

拓展训练(10分钟)

1.读课文第三自然段,为什么同一条溪流会时时变换调子呢?作者此时的心情是什么样的?

2.抄写文中你喜欢的句子并读一读

课型

回顾与反思

达标检测

班级 姓名

1.组词。

浙( ) 旬 ( ) 臀( ) 兀

( )

逝( ) 甸( ) 辟 ( ) 蜿

( )

2.给加点字选择正确读音,用“___”。

系绳子(jì xì) 盘曲

( qū qǔ) ..突兀

(pài wù) 漆黑

( qī xī)

..3. 仿写句子

随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子

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关于本教案的常见问题

Q:9 记金华的双龙洞PPT及课堂实录内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《9 记金华的双龙洞》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。