星光恰恰恰教案（名师）｜教案在线预览

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《星光恰恰恰》教案教学目标：1、能用欢快的歌声和简单的动作，有节奏的表演《星光恰恰恰》。 2、通过表演感受《星光恰恰恰》中的节奏 XX X ，体验音乐的欢快情绪。教学重点：能用欢快的歌声和简单的动作，有节奏的表演《星光恰恰恰》。教学难点：通过用动作表演来体会音

资料类型：教学教案文档

所属课文：星光恰恰恰

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2026-05-02 20:17:36

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学校：通江县瓦室镇长胜小学

星光恰恰恰教案（名师）

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关键词：星光恰恰恰教案（名师）

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《星光恰恰恰》教案

教学目标：

1、能用欢快的歌声和简单的动作，有节奏的表演《星光恰恰恰》。

2、通过表演感受《星光恰恰恰》中的节奏 XX X ，体验音乐的欢快情绪。

教学重点：

能用欢快的歌声和简单的动作，有节奏的表演《星光恰恰恰》。

教学难点：

通过用动作表演来体会音乐中的强弱及音色的变化及对音乐的感受。

教学过程：

一、

复习主题

1、

2、

聆听歌曲《闪烁的小星》有秩序的进入教室。

复习歌曲

二、

情景导入

在夜晚，天空中有许多美丽的星星，闪烁这耀眼的光芒，我们上节课学习了《闪烁的小星》，今天我们一起来听一听小星星在干什么？（聆听歌曲《星光恰恰恰》）

三、感知歌曲

1、听了这首歌曲你觉得小星星的心情是什么样子的？

2、原来是星星在举行舞会啊！你能给歌曲起一个名字吗？（出示课题）

四、学唱歌曲

1、下面啊！小星星邀请同学们一起去参加他们的舞会，听听乐曲中你印象最深刻的是什么？

2、再次聆听歌曲，你能试着拍一拍吗？

3、跟着音乐和老师一起拍一拍。

4、有节奏的朗读歌词。（师生合作，生生合作）

5、跟随音乐哼唱歌曲，注意要轻声演唱。（至熟悉）

6、随钢琴唱一唱，解决难点乐句。

7、多种形式演唱歌曲。

五、歌曲处理

1、你可以用身体动作来表现这首歌曲吗？（拍手、踏脚）

2、让我们一起随着音乐用欢快的舞步，完整的表演一次。

3、用打击乐为歌曲伴奏

六、表演

在我们齐心协力下，我们完美的表演了《星光恰恰恰》，你们现在的心情怎么样？老师啊也很高兴、很激动，老师觉得啊！我们也可以自己举办舞会了，现在让我们和小星星一起舞蹈吧！

七、课堂小结随音乐一起走出教室

关于本教案的常见问题

Q：星光恰恰恰教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《星光恰恰恰》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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