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合法下载网络中的文件【教学目标】知识目标:掌握网络中文件的下载方法;了解文件及其类型分析;能力目标:能根据需要选择适当的途径和方法下载文件;灵活运用下载工具提高下载效率;情感目标:通过实际操作体验成功的喜悦;理解合理合法下载文件的重要性。【教学重点】根据需要选择适当的途径和方法下载文件【教学方法】采

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2.2.3 合法下载网络中的文件名师教学实录

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2.2.3 合法下载网络中的文件名师教学实录

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关键词:2.2.3 合法下载网络…名师教学实录

正文

合法下载网络中的文件

【教学目标】

知识目标:掌握网络中文件的下载方法;了解文件及其类型分析;

能力目标:能根据需要选择适当的途径和方法下载文件;

灵活运用下载工具提高下载效率;

情感目标:通过实际操作体验成功的喜悦;理解合理合法下载文件的重要性。

【教学重点】根据需要选择适当的途径和方法下载文件

【教学方法】采用讲授、探究、任务驱动和学生自主学习相结合的方法。

【教具准备】计算机网络教室、多媒体教室设备

【教学环节】情境引入有个同学非常喜欢周杰伦的歌曲,特地买了mp3欣赏音乐,但是买回来后不会下载,请你帮助他下载千里之外歌曲讲授新课

【合作探究任务1】:安排学生相互探讨,利用网络,完成以下任务:上网查找周杰伦的歌曲《千里之外》,并下载到D盘下的操作演示过程在学生完成任务的过程中回扣前面的知识点,提示操作步骤,辅以幻灯片展示。第一步,打开IE浏览器,在地址栏中键入https://baidu.com,并回车。第二步,在网页主界面分组栏中选择mp3,单击鼠标进入mp3下载界面。)在键入关键词一栏内键入“周杰伦+千里之外”,然后单击“百度一下”命令第三步,在出现的链接页面中选择某一个链接,比如选择29。如果第一页不满意,可以选择第二页、第三页等寻找。我们选择“29千里之外”链接第四步,单击鼠标后出现下载链接窗口,将鼠标移到该链接,然后单击右键,在弹出的下拉式菜单中选择“链接另存为”命令。第五步,单击“链接另存为”命令后,出现新的窗口,再单击“保存为”菜单栏展开命令“∨”后,单击鼠标选中“本地磁盘(D:)”第六步,单击选中的“本地磁盘(D:)”后,出现如下画面后单击“保存”命令,即可把要下载的歌曲“千里之外”保存到D盘下知识点一、文件及其类型(视学生合作探究的熟练程度而适当讲解)

1、文件名即文件的名称,通常由主名和扩展名组成,中间用“.”隔开,主名表示文件的名称,扩展名一般用于表示文件的类型。

2、常见下载文件类型文档类:.txt.doc.html.pdf等图像类:.bmp.jpg.gif等动画类:.gif.swf音频类:.wav.mp3.midi等视频类:.mpg.avi.mov.rm等

3、针对训练千里之外.mp3、index.htm、诛仙.txt、dog.wav、hacker.exe、五指山.jpg、神舟七号.bmp、第一滴血。Avi三国.Swf1、图形、图像文件:2、声音文件:3、文本(网页)文件:4、视频文件:

【合作探究任务2】:为了增强青少年自觉抵御网上不良信息的意识,2001年11月22日,共青团中央、教育部等向社会正式发布《全国青少年网络文明公约》。请你将该内容下载并保存于个人文件夹中,保存类型为txt. 【合作探究任务3】:登陆新浪网,https://www.sina.com.cn,找到“中日钓鱼岛争端”的网页,具体要求如下,并将下载的内容保存在桌面个人文件夹中。要求:(1)选择其中一段文字介绍,以.doc格式保存。(2)选择其中一张图片,存储格式要求为jpg。(3)保存该页面到本地计算机中。下载文字操作步骤:选定所需文字在选定的文字上单击鼠标右键,在快捷菜单中选择“复制”命令打开Word,在编辑区内单击鼠标右键,在快捷菜单中选择“粘贴”命令下载图片操作步骤:在要下载的图片上,单击右键,在快捷菜单中选择“图片另存为”命令在“保存图片”对话框中,选择保存图片文件的文件夹,单击“保存”按钮保存。

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